教他们历史的是一名返聘的老师，听说已经八十八岁
龄了，然而
气神看上去很好。
他坐在讲台后的位置上，将班上文理科的人分成了两团，
行辩题辩论，“文科班是正方，理科班是反方。考古科研究竟有没有必要？”
这
，真真就是文理科大对决了。
文科班认为：“有必要，只有运用最为前沿的科技手段才能研究
国家的文
价值。甚至只有最先Loading...
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