书籍1（2 / 2）
“封面用的纸不一样。”
“里面放上书签、贴纸。”
“有立体的卡片。”
“这些都是你们见过的设计吗？”老师问
。
“是的。”
“我在不久前买的书，封面很好看。”
“看来你们是一群
读书的孩
，增加互动
，会让你们对书更
兴趣吗？”
“会！我买的是书，不是教条！”
学生们都笑了起来，他们看着自己手上的书，发
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